Etiketter

tisdag 21 maj 2013

15 words (Tell 3)


1.              Mess = röra
2.              Terrific = otroligt
3.              Plate = fat
4.              Ponytail = hästsvans
5.              Dyed = färga
6.              Graduated = utexaminera
7.              Purse = summa
8.              Canvassed = hetsa upp
9.              Carpet = matta
10.      Clerk = kontorist
11.      Assumed = anta
12.      Backfiring =slå tillbaka
13.      Investigating = undersöker
14.      Evidence = bevis
15.      Throat = hals

fredag 17 maj 2013

Frågor


Fotosyntes;
Vilka grejer är med i fotosyntesen? E




Cellandningen
Hur får växterna engeri? E-A






Kolhydrater

1.     Vilken kolhydrat är det som man framställer Öl av och vad ska man göra med kolhydraten.C

2.     Hur många procent (%) är det mjölksocker innehåller? E

torsdag 16 maj 2013

Kvinnans rättigheter i Saudiarabien

Kvinnans rättigheter i Saudiarabien

I Saudiarabien så har mannen makt över kvinnan. Kvinnorna har flera hinder och en av de är att det är en tradition som inte låter de gå var de vill. Kvinnorna får inte jobba heller. Kungen som sitter på tronen idag heter Abdullah och han gjort förändringar men i en långsam takt om kvinnornas rättigheter.

Abdullah sa när de hade val 2011 att när de skulle ha nästa dvs. 2015 så skulle kvinnorna också vara med och påverka i lokalvalet. Då skulle också kvinnorna också vara med i en församling som heter Majlis asb-Sbura. Det är en rådgivande församling.

År 2008 kom FN:s specialrapportör till Saudiarabien och anledningen till att de gjorde de var för att man slår kvinnorna. De kom fram till att det blir bättre men att takten är sakta och att man slår kvinnorna fortfarande är ett problem.

Jämförelse Sverige och Saudiarabien

I Sverige fick vi kvinnlig rätt år 1919 men den första valet som kvinnorna fick vara med i var året 1921. I Saudiarabien så har man än idag inte kvinnlig rösträtt. Kvinnorna får jobba i Sverige men i Saudiarabien så får de inte jobba.

I rätten så har kvinnan mindre rättsamt än männen. Det skiljer 50% rättvishet. Dvs t.ex om kvinnan har gjort något brott så är det knappt rättvist i rättegången medans det skiljer upp till 50% att männen har mer rättvishet.

Utbildning
I Saudiarabien så har man gratis utbildning ända upp till universitetnivå. Det är 60% som är kvinnor i universitetet som studerar. Något som jag själv tycker är bra att 90 % söker till universitetet efter att man är klar med gymnasiet. Det är indelat så att män går i en klass och kvinnorna i en annan så att man inte ser varandra.
Här kommer problemet;
Det finns inte välutbildade lärare för ämnet.
Många saudier åker till andra ställen för att utbilda sig. Det är omkring 150 000. En andel är kvinnor.

King Abdullah of Science and Technology är en ny högskola där kvinnor och män går tillsammans. Det är bara elever på master och doktorsnivå som går där.

Det finns ett universitet som är bara för kvinnor och som är världens största och det finns 40000 platser.

I Sverige så kostar det inte att gå på universitet om man har svensk medborgarskap men det har varit gratis för andra länder också. Sedan hösten 2012 är det inte gratis längre.

Jämförelse nr 2
I Saudiarabien så är det männen som bestämmer över kvinnorna där de knappt göra utan männens tillstånd t.o.m för de inte köra bil! I Sverige är det tvärt om. Här är det samma rättigheter för männen och samma för kvinnorna. Sverige är t.o.m mest jämställda landet i världen. Sverige har också problem med rättvisheten mellan kvinnorna och männen och det är att männen har högre lön än kvinnorna och det är 10% mer som kvinnorna som männen tjänar mer per år. Det är mer män som är chefer för företag än vad kvinnorna är chefer.

I Saudiarabien så har de jätte svårt att komma in i arbetslivet men de studerar ändå vilket är konstigt. Man behöver inte så höga utbildningar då. De hjälper männen förmodligen med tips om hur männen kan förbättra men kvinnorna syns inte. Med utbildningen som kvinnorna studerar så kan de hjälpa ev barn de har eller kommer att ha och det är då läxorna. De kan hjälpa de från att barnen har börjat i skolan tills de går i universitetet. När det gäller för sin egen skulle så har inte kvinnorna knappt någon användning för sin utbildning. Här i Sverige så kan kvinnorna välja hur de styr livet och då använda all sin kunskap om man har t.ex. studerat i universitetet men man kan också jobba i en mataffär där man inte behöver den kunskapen som man har studerat i universitetet.

Kvinnorna i Sverige blir inte slagna och ingen får bli slagen i Sverige. De är ju bra för att de löser ingenting och det är tortyr också. Varför man slår folk är ju de ska vara skräckande enligt de länder som slår folk men det har visat sig att det är inte alls skräckande. I Saudiarabien så slår man och torterar folk vilket är knäppt. Varför protesterar inte folk i Saudiarabien och då har svårare att bli torterade och kanske det blir bättre men det kan också bli som i Syrien där Al-Asad inte ger upp.

Min åsikt
Min åsikt är att folket ska protestera och att vi som bor i andra länder ska också hjälpa till så att man får bort systemet om att kvinnor har inte samma rättigheter och att man avskaffar dödstraff som jag tycker att alla länder som har det ska också avskaffa det. Om någon har gjort något fel så är inte personen som dödar den inte alls bra heller för den har också gjort mycket fel och ibland t.o.m mer fel än den man dödar.
gggällen för att utbilda sigorna i annan så att man inte ser varandra.


http://www.riksarkivet.se/default.aspx?id=25933&refid=1025 2013-04-18 (Publicerad: 2012-02-29 Uppdaterad: 2012-05-15)

http://www.amnesty.se/vad-gor-vi/dodsstraffet/dodsstraffet-i-varlden/ 2013-04-28 ( Senast ändrad; 10 APRIL 2013 04:21)

Labbrapport sockerarter


Syfte; Vi skulle kolla vad som händer med fyra stycken  kolhydrater.

Material; trefot, fyra rör rörställ, bägare, brännare, vatten, kopparsulfatlösning, natriumhydroxidlösning, sackaros, sockerarternas glukos, maltos, laktos, skyddsråk och skyddsglasögon.

Utförande; Vi tog bägare, 4 rör och ett rörställ. Efter det hällde vi H2O (vatten) ca tre cm (3 cm) i alla rör. Vi tog sedan alla fyra kolhydraterna och hällde i respektive rör. Efter de så tog vi kopparsulfatlösningen med fem (5) droppar. Vi tog också natriumhydroxidlösning och där var det också fem (5) droppar. Vi skulle balanda de genom att ska de men man fick håll med tummen på rörets öppning. Den gjorde så att lösningen blev blå förutom på sackaros.

Resultat; Alla ändrade färg till orange liknade men det var sackarosen som inte ändrade färg. Det var när vi fick natriumhydroxidlösningen  

Slutsats;  De sockerarter som ändrade färg är sk reducerade sockerarter.

måndag 13 maj 2013

tisdag 7 maj 2013

Tell (environment description)


It’s many environment descriptions in the book. David with his mother are in hostpital and many other places.

David talks with Jack who was a friend to David's stepfather. The name of David's stepfather was Phil.

In the house they have a garden that has not been looked after and it’s look like shit. They will sell the house and buy an apartment. When Davids real father leaves, his mother, David and his little brother live in an apartment who didn’t look good. David's mother said that the apartment they are going to buy is better than the old one.

When David’s mother are crying David said to her that all are going be good. 


måndag 6 maj 2013

Tell 15 Words (2)


1.  Welfare       =           omsorg
2.  Mice            =           Mus
3.  Cockroaches            =           Kackerlakor
4.  Tissues       =           Tyg       
5.  Funeral        =           Begravningen     
6.  Especially     =           Särskilt
7.  Hunting       =           Sökande
8.  Devoted       =           Ägna
9.  Hauled         =           Släppa
10.           Dangling             =           Slänga
11.           Hysterical           =           Hysterisk           
12.           Cemetery           =           Begravningsplats
13.           Squeezed            =           Trycka
14.           Shoulder             =           Skuldra
15.           Insurance           =           Försäkring