Tjena mina gangsters genom alla våra gangster år

Tjena min gangsters genom alla vår gangster år!

FY FAN vad allt har gåt som en jävla Volvo!

FY FAN vad många uppgifter vi har gjort!

FY FAN vad vi har längtat att vara in på Unikum!

FY FAN!

Det känns som att man är med i värsta loket och säger;

KÖR FY FAN!

Vägen där fram är det bara Gert, Chelseamannen som väntar med behandling som han har förberett.

Han ropar;

-       Är sensorn på?

Om vi spolar tillbaka värsta filmen från början nu!

Då kör vi genom filmen nu, play, håll i er nu för nu kommer det gå som en värsta Volvo!

Jag började i förskoleklass. Alla detaljer runt omkring mig mins jag. Datumet minns också, 11 April 2005. Det var då VolvoMannen blev medlem i Gunneskolan. Jag minns att Sanna, Albana och några andra väntade vid dörröppningen på mig. Precis när jag kommer in så flyr alla från mig, som att jag var värsta maffian. Jag har frågat på senare år varför det gjorde på de visset och svaret jag fick var;

-       Vi var blyga.      

Hela slutet av förskoleklassen var många väldigt tysta pga. av mig, speciellt tjejerna och en av dem var Minna.

Åren gick och jag började 1;an där det var hyfsat stor skillnad från förskoleklassen. Jag minns min första läxa. Det var matteläxa och jag tyckte att det var jätteroligt.

Åren gick och i 2;an eller 3;an hände något som ingen ville att de ska hända. Det har hänt 4-5 gånger efteråt. En bzzzzzzzzz (FIN, VACKER LITEN…. geting) brände mig och vi snackar inte om smärta. Jag fick Alvedon och allt sånt och sen dess är getingar och jag MYCKET GODA VÄNNER! Precis när jag skriver detta tal kommer en geting in i SvA-salen och jag springer!

Genom alla år har jag gått i A. När vi gick i låstadiet var A och B värsta fiender. Vi skrek åt dem jävla bajs och de försvarade sig att de var bäst. De skrek åt oss att vi var apor och vi försvårade oss med att vi var allt. Detta hände vart enda gång vi ställde oss i led för att gå till matsalen.

När jag var liten gillade jag att kladda på böcker. Mattebokens sista sida var inte blank vit utan full med Volvo priser, hästkrafter och andra nördigheter.

I fyran, jah vad ska man säga. A och B blev till en big mamma klass och vi fick nya klassföreståndare. Jag minns fortfarande när vi fick våra nya klassföreståndare. Hanna, Annica, Annika var det. Från fyran och femman började man få fetta läxor. Jag minns att vi fick en grym läxa typ 10 sidor matte på en vecka. Jag satt hemma och skrev det i ca 3 timmar! I fyran eller femman fick vi Liza Greczanik. Vi skulle ställa frågor och mina var det här;

-       Kommer vi jobba med Word, PowerPoint?

Jag vet vad ni tänker men vid den tiden sprang vi till datorerna. Datorerna var värda GULD på den tiden och jag minns att vi hade t.o.m. kösystem för att få datorerna. I femman skulle vi göra en tidning i SvA. Jag var redan då tekniknörd och det hade precis ramlat information om att varje elev skulle få var sin dator! Känslorna flög i 200km/h och jag sprang till Jonas för att intervjua honom om just detta. Intervjun var med i tidningen där Jonas förklarade att från ÅK 7 så ska varje elev de få datorer (dvs. om ca 2 år). Efter den dagen längtade jag efter att gå i sjuan. Dator på köpet, värsta affären med skolan. Vi började också knappa in unikum.net på internet och jag älskade/älskar det! Jäkla plupjävlar! Tro mig ni kommer att höra mer Unikum i mitt big mamma tal.

I sexan så gick vi från övre till nedre! Nu var det mycket mindre att gå med våra tunga fötter till matsalen! Vi kunde göra feta bussnies med kiosken! Det hade vi längtat efter! Nu var Hanna och Maria Kamsätter våra klassföreståndare. Det var nästan som att man går i ny skola. Nya lärare, nya klassrum och någon annan också. Mr Gert Alf, chelseamannen med pinnen över kartan. Behandling som man måste ha värsta fetta sensorn på.

Tiden går som wroom wroom gangsters och man är återigen i loket men nu är distensionen åk 7. Hubbar och Gunnar blev en big klon med Volvintoshs! Det blev tufft nu! Läxor som är stora som familjepizza med extra kebab. Nya klassföreståndare kom till också, Åsa och Ylva med vår klassföreståndare sedan fyran, Hanna. B fick Chelsea och Moca32 (Monica). Ni minns också hur mycket mat jag tog i matsalen. Ett riskorn, några få mortoskivor. Man började också få en annan uppfattning om skolan. Mera Unikum men utan unikum vet jag inte vad vi skulle ha gjort (ändå inget roligt).

Jag minns också en utflykt;

Vi skulle någonstans här i Lund med klassen men skulle ta oss dit själva. Jag och Pontus cyklade. Som vanligt skrek jag åt Pontus;

-       Snabbare mannen. Du cyklar som en snigel.

Just den dagen var det mycket motvind. Vid mobilia cyklade han mycket långsamt. Efteråt berättade han de här till mig;

-       Ebu, jag var när på att dö! Jag cyklade baklänges vid mobilia.

Jag bara skrattade.

Då är det nästa stopp. ÅK 8. Hanna var mammaledig och Josefin (Josan) ersatte henne. Hon stannade över i ett år och sedan blev hon stockholmare. Ylva var inte länge vår klassföreståndare.

Läxor. Okej nu snackar vi inte de förgående läxor som var familjepizza med extra kebab istället är det nu;

-       XXXL familjepizza!

-       XXXL kebab!

-       XXXL stark sås!

-       XXXL pizzasallad

-       Och till slut XXXL fanta!

Unikum blev allt viktigare och jag började ÄLSKA DEN ÄNNU MER. Vart ända notis mail man fick (och fortfarande) av unikum var det racka vägen till unikum med värsta loket;

TUFFF TUFFF, SMÅ PLUPPAR, JAG KOMMER.

Jag har gjort en rap om MYCKET ÄLSKANDE UNIKUM. HÅLL I ER FÖR NU KÖR VolvoMannnen;

Kä, kära Unikum

Kä, kära Unikum

Kä, kära Unikum

Jag älskar er pluppar som MYCKET så att jag hoppar av skratt. EN JÄVLA MYRA GÖR mycket skit. MYROR. TRO MIG GANG GANG GANGSTERS. SEN ÄR DET GULA LAMPORNA OCKSÅ SOM GÅR HIT OCH DIT MOT JÄVLA SKOGEN. När man får A skriker man så att en snigel hör inne riksdagen.

Yeah man, Unikum

Yeah man, Unikum

Gangsters, tro mig vi kan zunikum i sömnen. VI DRÖMMER FÖR FAN OM ZUNIKUM.

Yeah man

Det blev roligare i nian. Vi växte nog inuti någon stans. Hjärnan är det nog. Mina dissar tog jag patent och här är några;

Diskbänk, diskmaskin, äpple, äppelhus osv. Den listan kommer nog bli några sidor lång.

Allt bara höjdes till ett högre snäpp. Familjepizza efter familjepizza. Kebab efter kebab. Från nu i mars (2014) har vi fått typ 15-20 familjepizzor rakt i huvudet. Nationella proven. Man har t.o.m. lärt sig en förkortning för nationella proven pga. att man använder ordet så pass mycket. Det vackra ordet är;

NP.

Men kära kollegor, vi överlevde alla NP istället för att begravas på plats!

Innan mitt tal är slut har jag några ord att säga.

Kollegor, GLÖM ALDRIG VÅRA MINNEN! Från när vi var små till nu, när vi är relativa stora. HÄLSA ALLTID NÄR NI SER VARANDRA FÖR DÅ KOMMER FILMEN ATT SPELAS UPP FRÅN BÖRJAN!

GÖR DET!

GÖR DET!

GÖR DET!

Gå förbi skolan också! Hälsa på lärarna efter alla ekvationer, grammatik, historia, atom, hemkunskap, musik lektioner för tro mig ni kommer sakna dem!

Min sista mening är;

GUNNESBOSKOLAN FOR LIFE (med Volvo) från mig Ebu Bekr Limani #VolvoMannen! Ha det bra alla gangster, lärare mm! Jag kommer att sakna er STORT!

Realism

Sammankoppling

Jag läser boken Oönskad som Gemma Malley har skrivit. Boken handlar om framtiden där man har hittat ett läkemedel som man kan leva för evigt. Det innebär i sin tur att man måste snåla med resurser. Man får inte skaffa barn efter man har tagit medicinen. I boken är det barn som har tagits från föräldrarna för att de har skaffat barn. Föräldrarna har då tagit medicinen. Barnen kallas för oönskade. Dessa får bo i ett liknande barnhem där de får snåla med resurser mer än de önskade. En av resurserna som oönskade inte får använda är kött och istället äter de vegetarisk mat. Idag (2014-02-10) så diskuteras det en hel del om vegetarisk mat. Man sparar väldigt mycket på energiresurser om man har någon köttfri dag.

Ganska nyligen bestämde Lunds kommunfullmäktige nej till en vegetarisk dag på skolor enligt Sydsvenskan Dagbladet (2014-01-31). De borgliga och rödgröna var inte alls överens. Rödgröna tyckte att det var självklart att de skulle införa det men (SD) och alliansen tyckte inte likadant utan de tyckte att det får skolorna bestämma själva. Lars Bergwall (C) konstaterar att enligt hans erfarenhet kommer elever att äta snabbmat då istället för det som serveras i matsalen. När förslaget skickades in så var det också att äldreboende kunde ha en vegetarisk dag. Han är helt negativ till det och menar att man tvingar äldre att äta vegetariskt. Johan Lambreus Mattsson (MP) reagerade på Lars och han sa att då skulle det vara förbjudet enligt Lars att ”servera en måltid utan kött”. SYDSVENSKAN 1 2014-01-31 Sida 3  -  Sektion: Lund  -  Del: 3

15 % av växthusgaserna som släpps är av människor och djur. Det är nötkött som släpper mest växthusgaser. Hur det kommer sig att kor släpper ut växthusgaser är att när kor fiser så blir det gaser och det går upp i atmosfären (livsmedelsverket). Det är också bajset. Födan som korn äter tar väldigt mycket på energi när den odlas. När koldioxid samlas så blir vårt ozonlager allt tjockare och det gör att solstrålarna studsar tillbaka till vår planet. Det gör att isarna smälter och de leder i sin tur att det blir stora förändringar kring vädret och för vår natur (Gert och Jenny).

Om man sammankopplar dem tillsammans ser man på boken varför de oönskade inte får äta kött. Varför de inte får äta är för att kött är mycket resurskrävande. Korn behöver äta gräs och hö och det gör så att man inte kan odla något annat. Det är ”korns bensin” som man odlar. Med andra ord har man kommit i boken där världen är nästan totalförstört. De får äta köttrester en gång per vecka.

Varför vi vill inför mer vegetarisk mat idag är för att man inte ska hamna den sitsen där världen är ”katastrof”. Vår planet har gett oss flera tecken att den inte mår bra. Man ska också transportera köttet och det medför också med koldioxid.

SYDSVENSKAN 1 2014-01-31 Sida 3  -  Sektion: Lund  -  Del: 3;

Den är skriven utifrån vad politikerna har sagt. Alexander Kuprijanko, som skrev artikeln har både (C) och (M). Partierna har helt olika åsikter om vegetarisk mat. Det är bra att han har med båda sidorna för att visa att folk kan tycka antigen på detta här viset eller inte alls hålla med. Texten är också objektiv skriven vilket innebär att den är skriven ”som det är i verklighet”. Vad jag menar med ”som det är i verklighet” är att Alexander inte har tagit med sina känslor och att den skriven exakt det politikerna har sagt. Det är bland annat därför jag har använt mig av den källan.

Jag valde också att ta med mina lärare som källa (Gert Alf (SO-lärare) Lund, Gunnesboskolan, Jenny Lindblad Persson (NO-lärare) Lund, Gunnesboskolan).

Varför jag valde dem var för att det är där jag har fått mycket utbildning när det gäller om miljö. De har berättat utifrån fakta om vad som kan drabba oss och vad vi kan göra för att rädda planeten. Vi har också sett filmer där det har varit forskare med mycket väl kunskap. Utbildningen som vi elever har fått är det mestadels objektiv men det är subjektiv. När det gäller subjektiv så har Gert eller Jenny sagt några åtgärder som de tyckte skulle ha varit bra. Själv har jag ställt frågan varför de tycker på de visset och efter det har jag sett ett tydligt sammanband om varför de har tyckte så.

http://www.slv.se/upload/dokument/rapporter/mat_miljo/2013_livsmedelsverket_17_animalieproduktionens_miljopaverkan.pdf - hämtad 2014-02-12      När det gäller livsmedelsverkets rapport så ”har Magdalena Wallman, Maria Berglund och Christel Cederberg, Institutet för Livsmedel och Bioteknik (SIK)” fått ett uppdrag att fördjupa sig i rapporten. Den delen som jag har använt mig är objektivskriven. Källan har inte med några åsikter från författarna. De har också gjort studier. Varför jag tog med den är källan är att författarna har gjort studier. De har inte bara skrivit faktan utan tagit fram den genom t.ex. mättningar.

http://www.slv.se/sv/grupp3/Om-oss/ - hämtad 2014-02-25

Livsmedelsverket är ett företag som ägs av staten. Enligt mig är det något säkrare eftersom risken för bedrägerier är mindre. Det är också en anledning till att jag har med livsmedelsverket som källa. Livsmededelsverket kontrollerar också om vår mat är säkert att äta. Enligt mig är det också ännu en anledning till att ha med källan.

http://web.retriever-info.com/services/archive/displayDocument?documentId=050859201401315D45EE637DAC399838A94C1CDBD68C2C&serviceId=2  - hämtad 2014-02-10

SYDSVENSKAN 1 2014-01-31 Sida 3  -  Sektion: Lund  -  Del: 3

http://www.slv.se/upload/dokument/rapporter/mat_miljo/2013_livsmedelsverket_17_animalieproduktionens_miljopaverkan.pdf - hämtad 2014-02-12

http://www.slv.se/sv/grupp3/Om-oss/ - hämtad 2014-02-25

Gert Alf (SO-lärare) Lund, Gunnesboskolan

Jenny Lindblad Persson (NO-lärare) Lund, Gunnesbosklan

Bokreflektion 5 (s.228-267) vecka 39

 

Den här veckan har jag läst min sista femtedel av ”En plats de kallar lyckan”.

Hur slutar din bok?

Min bok slutade inte likadant som jag hade tänkt mig. Både John och Mia blev kära i varandra men det framstod inte helt klart i boken.

Johns pappa berättade om att han kommer bo i den orten han hade fått sin behandling. John blev inte alls glad när han fick höra det.

Anne och Robert gifte sig och John gav de en present till dem. Anne är Johns pappa och Robert är hans styvpappa. Ebba var också med och de mötte gästerna tillsammans bland annat.

John lyckades övertala alla att han skulle bo i sin hemort helt själv. Oförväntat hade alla varit positive till det också. När han flyttade in i hans nya lägenhet gick han till lusthuset ibland.

Mia gick till sjukhuset där Grace hade fött sin lilla flicka. Efter det var hon mycket med Grace.

Mia saknade ibland John och ibland hatade han honom också. Hon hörde att någon brukade var i lusthuset på fredagar. Hon gick till lusthuset en fredag och någon var där inne. Det var John som drömde om romantiska saker. Mia började skratta och genast vaknade John till.

Hur avslutas kärlekshistorien?

Det avslutades att Mia gick till lusthuset där John var. John drömde om att någon kysste honom och han pussades med läpparna i sömnen också. Mia skrattade och John vaknade till. Jag drog en slutsats att de kommer att bli kära eftersom att de tänkte på varandra.

Var slutet bra/dåligt?   

Jag tycker att slutet var sådär. I slutet av boken står det mycket om Johns familjeproblem vilket jag tyckte var bra. Det står ingenting om vad som händer med Mia och Johns kärlek men jag säker att de kommer bli kära i varandra.

Sammanfattning av ”En plats de kallar lyckan” 4/5 s.175-228

Jag har läst 4/5 av min bok och ska nu göra en sammanfattning av den delen.

Mia gick till lusthuset efter att hon varit hemma. Hon skulle bara lämna Johns mobiltelefon som hon har laddat. När hon kom till lusthuset satte John på ssätter Johnbiltelefonen som honv den delen.h känt land.on to but iså mobiltelefonen. Han såg då att många hade ringt. Vad John fick veta är att hans pappa hade supit i tre veckor. John fick veta allt om detta den dagen han skulle hem igen.

Mia och John åkte till flygplatsen och där såg John både Jakob och Wille. Mia var inte precis där alla är utan hon satte sig på en bänk. Ebba var också där med sin pappa. Johans mamma var inte i flygplatsen. Han glömde Mia och när alla de andra satte sig i bilen och Ebbas pappa började köra sprang Mia efter dem. Alla i bilen såg Mia och de frågade om John kände henne. Han ger en bortförklaring till dem.

När de kommer till platsen där hans pappa var pratade John med honom. Johans pappa hade förändrats ganska mycket.

Mia var deprimerad efter att John bara lämnat henne på flygplatsen. Han hörde inte av sig efter de.

Jag är inte alls lika säker längre på att John och Mia kommer att bli kära i varandra.